为深入贯彻落实河南省教育厅关于加强高校教师队伍建设的相关精神，进一步强化师德师风建设，规范教师职业行为，筑牢立德树人根基，郑州升达经贸管理学院机电学院于2026年1月14日中午组织全体教职工，集中开展了师德师风专题学习教育活动。本次学习聚焦近期上级通报的典型案例与学院工作实际，旨在引导全体教职工以案为鉴、警钟长鸣，切实增强遵守职业道德和行为规范的思想自觉与行动自觉。

活动伊始，学院首先传达了《河南省教育厅2025年撤销高校教师资格行政处罚通报》的核心内容，通报中依法对五名存在严重问题的教师作出丧失或撤销教师资格的处理，其中涉及违反师德师风与触犯刑律等情形。会议结合通报精神与学院近期在监管、教师言行等方面需加强的环节，深刻阐述了开展此次专题学习的紧迫性与必要性，强调师德是教师评价的第一标准，守好师德底线是每位教育工作者的基本责任。

在学习环节，全体教职工集中学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件。会议强调，全体教师要坚定政治方向，拥护党的领导，贯彻党的教育方针；要自觉传播优秀文化，践行社会主义核心价值观；要潜心教书育人，严守教学纪律，杜绝影响本职工作的兼职兼薪行为；要坚持言行雅正，以身作则，构建健康规范的师生关系。

随后，会议组织学习了《郑州升达经贸管理学院师德师风责任落实办法》和《郑州升达经贸管理学院教师服务考核办法》，重点明确了师德建设的责任链条、问责机制以及关于有偿补习、校外兼职等行为的禁止性规定，引导全体教师严守行为底线，恪守职业操守。

为保障学习成效并建立长效机制，学院对后续工作提出明确要求：一是强化组织领导，落实党政负责人第一责任和班子成员“一岗双责”，推动师德师风建设与党建、教学、科研、管理等工作深度融合、同步推进。二是深化学习教育，依托教研室、党支部持续开展多形式学习，确保规章制度入脑入心，引导教师自觉践行。三是压实监督管理，将师德要求贯穿教育教学全过程，加强日常督导，做到早发现、早提醒、早纠正。

通过此次专题学习，机电学院全体教职工对新时代教师的职业行为规范有了更清晰、更深刻的认识。大家纷纷表示，将以典型案例为镜鉴，以规章制度为准绳，不断自我审视、自我提升，将师德师风内化于心、外化于行，努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，共同营造风清气正的育人环境，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。